为了提升学生项目分析、项目执行、项目管理等综合素养，强化学生图文编排的专业技能和水平，为后期的专业实践课打下基础，视觉传播设计与制作专业于本学期开展了“视觉设计与平面表达”为主题的第二课堂活动，通过第二课堂的项目实战，在提高学生的专业技能的同时，也增强了学生的专业认同感和专业成就感。

第二课堂采用设计总监带设计助理的形式，以校企合作企业真实任务为驱动，围绕设计任务理论讲授+实操演示。针对学生现状，设计由易到难工作任务，循序渐进，帮助学生掌握设计方法，积累设计经验。从3月第二课堂开展至今，学生共完成了文创设计、名片设计、折页设计、海报设计等多个任务，不乏一些优秀作品出现。

同时以赛促教、以赛促学，在视觉传播设计老师的带领下，学生先后参加了互联网+创新创业比赛项目2个，第七届全国高校数字艺术设计大赛，投递参赛作品15份。通过比赛提高了学生学习课程的主动性，以赛促学，同时“赛教结合”方式下，也提高教师教学能力和教学效果。师生配合更加流畅、有效。

另外，为了更好的了解行业动态，与行业、企业近距离接触，我们邀请了行业专家来校为学生分享最新行业动态和专业讯息。6月11日，邀请天津千百度视觉设计公司设计总监、著名设计师卢帅老师来我校开展以《设计漫谈》为主题的讲座活动，分别从：行业前景、设计方法、时间管理三个方面为学生们进行了精彩的阐述，并结合自己的亲身经历，让同学们思考怎样在有限的大学时光进行合理的时间管理、自我设计素养的锻炼以及职业规划，为未来的职业规划埋下伏笔。

通过两个月的技能强化培训，学生掌握了设计公司对于整个项目执行的流程和方法，反复真实项目实践培养学生精益求精的精神，也是对“工匠精神”的一种传承，同时提升了学生图文编排的实战能力并积累了丰富的设计经验，基本上可以胜任企业设计助理的岗位，学生的专业自信显著提升。（建筑工程与设计学院）