本网讯  为进一步优化新专业建设路径，保障人才培养质量，5月13日下午，建筑学院在2227会议室聚焦2026年新申报的“港口与航道工程技术专业”召开了专题教研活动。院长陈世宁，副院长游翔，建工、管理两个教研室所有专兼职教师参会。会议由陈世宁主持。

建工教研室主任张海捷提出建筑学院港口与航道工程技术专业2026级人才培养方案初稿，随后两大教研室对照专业标准和人才培养课程体系，集中研讨并初步确认了各门专业课的课程负责人，明确课程建设目标与责任。与会教师也围绕港航专业模块化课程体系建设和凝练专业特色“大思政课”目标展开研讨，重点分析了不同专业课程间的授课内容重叠度和授课深度等问题，探讨了专业课程思政元素的挖掘和主线设置等问题。

陈世宁在发言中强调，一是要重视衔接问题。注意与课程间内容的衔接、专业与行业的衔接，落实集体备课制度；二是要进一步深化产教融合。开展订单班协议签订、企业专家入校等深度合作，分批次派遣专业骨干教师到相关企业挂职锻炼，梳理核心岗位能力，学习企业关于航道整治、港口升级、流域治理、水运安全的典型工程项目转化为教学案例；三是要重视学生生源的差异化，精准实施分层教学。四是专业负责人要形成聚焦学生需求的专业建设成果案例，加大宣传力度。

游翔最后指出，要继续优化该专业的人才培养方案，突出学院优势与特色，避免同质化；对专业课程要做好提前规划，多研讨，多开展集体备课，推行项目化、模块化、信息化教学；要融合AI与各大教学平台资源，打造一批优质课程。（图文：陈阳 审核：游翔 责编：金丽霞）