严明，2013年8月就业于武汉船舶职业技术学院机械设计与制造学院艺术设计教研室，2018年9月随着学院机构改革转入武汉船舶职业技术学院建筑工程与设计学院艺术设计教研室，担任教研室副主任，讲师职称，工作至今一直从事环境艺术设计专业教学，8年间本人以高度责任感将全部的热情投入到教学与科研中，认真履行了教书育人的神圣职责，先进个人事迹汇报如下：
思政坚定，律已育人
她思想素质良好，理想信念坚定，能够正确贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，坚定落实为人民服务的宗旨，在担任艺术与设计教研室副主任期间，认真完成每一项工作任务，积极配合教研室主任完成教学、科研、专业建设等日常管理工作，为一线教师做好工作协调和服务工作，保证各项教学工作正常运行，以老带新，指导新进教师参加教学大赛和科研，教研室形成了严谨认真积极的工作氛围，各项工作形成良性循环。在教学工作中，严于律已以身作则，时刻牢记师德师风标准，严格要求自身言行，真诚育人。
师德为领，关心学生
作为班主任，公平公正的管理班级各项事务，关心落后学生情况，对学生落后课程进行补习，积极下寝室，走进学生生活，了解学生思想动态，关心学生身心健康，为学生传输职业观念，引领职业规划，认真履行一名教师的责任。
热心教学，探索创新
8年期间主要承担了环境艺术设计专业课程教学任务，年年超额完成教学任务，于2015年创办校内校企合作基地，至今已运行6年，运用校企平台不断探索环艺专业人才培养模式，致力于提升人才培养素质，为专业的长期发展打下了良好基础。
四、业务精湛、赛教协同
除正常教学工作之外，积极参加个人教学竞赛和指导学生竞赛，通过大赛把控教学重点、教学内容和方向，以教促赛，以赛促教，形成良性循环。成果如下：2016年第二届全国职业院校教师微课大赛一等奖；2017年湖北省职业院校信息化大赛高职组“信息化课堂教学”赛项二等奖；2019年湖北省职业院校技能大赛指导学生获得湖北省一等奖和二等奖；2020年武汉船舶职业技术学院教师教学能力大赛一等奖；2021年武汉船舶职业技术学院教师教学能力大赛一等奖；2021年指导学生获得第七届中国国际“互联网+”创新创业大赛湖北省三等奖。
五、科研并重，全面发展
参与并完成国家级精品课程《图形图像处理》的建设，发表《工作室制模式下的环境艺术设计专业人才培养模式研究》论文。结题校级纵向课题《环境艺术设计专业“工作室制”创新人才培养模式研究》，在研省级课题《重大疫情背景下高职教学信息化成效研究》；结题横向课题《洪山第一附属小学教学楼走廊展示设计》、《35049项目部队绿化设计》两项；参与省级特色专业建设与验收——产品艺术设计专业；实用新型专利《一体式桌椅柜》一项。
